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落实检查制度 培养良好习惯

日期:2017/10/10 15:40 点击数:5219 

自开学以来,以凌刚校长的带领的高一全体教职工进行了六级联动管理制度的实践,取得了显著的效果。

六级管理制度,顾名思义就是对学生的六个层次的监督管理制度。第一层,级部校长不定时转班进行监督检查;第二层,级部领导的分工检查;第三层,楼层领导包楼检查;第四层,班主任靠班检查;第五层,校值日老师到岗轮流检查;第六级,自主管理委员会的巡回检查。

通过六级联动管理制度不间断多层次的轮流检查,将学生不恰当的行为扼杀在摇篮里,不仅能够整体素质、便于管理,而且能促使学生形成良好行为规范。 (张慧)

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