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齐心协力 扎实备考 奋力冲刺 ----高三教学教研活动之文综备考

日期:2017/5/19 15:30 点击数:2414 

文科综合是令很多考生头痛的部分,它的分值大而且主观题比重大。针对文综教学时间紧,任务重的实际,在最后的20天,文综老师们对该做什么,又该怎么做进行了深入思考。通过多次教研、探讨,文科组的老师们给出如下建议:

   高考文科综合对课本已有知识的掌握程度的考察非常重视。所以,要与高考针锋相对,课本是法宝。建议复习时:

  (1)抓住书本框架,背熟目录和小标题。我们接受的不是零散的知识点而是知识的整体,背熟目录才能建立知识点之间的深入联系,为知识的迁移和运用奠定基础?汲〈鹛馐,才能做到大跨度和宏观概括,尽量避免因遗漏观点而失分。

(2)不放过任何角落。大字小字一起看,还有批注,插图及其说明等;挂识壬婕拔戳腥肟际源蟾俚哪谌。

(3)注意整理笔记,抄录。把几本参考资料的延伸知识或者精辟见解都抄录在书中,翻阅课本时也会一起复习。这样在考试中你的历史语言表达会更加完善和专业,且涉猎面和跨度也更广,进而得分更高。

  (4)分专题总结。这个在第二轮复习中老师也会有所概括,但是自己如能总结效果最好。比如世界之最,中共会议之类的。这样不仅可以让读书看书更加有趣,还可以提高归纳总结能力。

  高考文科综合中,基础知识和解题方法的准备最终的目的都是能分析热点和解决热点问题。所以,在复习过程中应该注意热点分析。先弄清近年,尤其本年度有什么重大热点,然后弄清每个热点可能的命题角度,再以这些角度为线索归纳整理相关书本知识,运用相关知识分析热点,最后是拿一些“重点预测”来训练自己的应试能力和检测自己是否真正掌握了。

   近几年的高考真题是我们所见到的所有高中试题中信度最高的试题。要有计划地逐题深钻细研,对各类题型题目,不同的设问方式等的解题方法进行总结归类。研究标准答案、试题背景材料和考试要求间的关系,总结出命题人构思答案的方法。答题时要做到段落化、要点化、序号化,概念的表达要准确,史实的表述要准确。而且要善于利用材料,有很多答案都可以在题目所给材料中直接找到,而这点却容易被许多学生们忽视。

 

 

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